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《口技》导学案PPT课件推荐

课件 时间:2018-05-16 我要投稿
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  语文版七年级下册语文《口技》导学案PPT课件

  教学目的:

  1、学习本文层次清楚,首尾照应,言简意赅的记叙方法,同时了解记叙中描写的作用,使学生了解我国劳动人民高度的聪明才智和艺术创造能力;

  2、掌握本文中的词类活用,省略句式与古今词义差别等古汉语知识。

  教学重难点:

  本文从三方面记叙口技表演的奇妙,一是写口技本身的声响,二是写听众的反应,三是交代表演的场面及所用的道具。其中口技本身的记叙与描写,是本文的教学的重点。关于本文中的词类活用,省略句式与古今词义辩析等古汉语知识,这对初中一年级的学生来说,不易理解与掌握,是本课教学的难点。

  教学过程: 第一课时

  一、 检查旧课,引入新课。

  先让学生集体朗读或背诵《卖油翁》,然后告诉大家,《卖油翁》讲的是酌油技术精熟的故事,这篇《口技》(板书课题)讲的是民间艺人技巧高超的故事。这两篇课文都体现了对所从事的工作精益求精便能熟能生巧的道理。

  二、课题。

  口技,是杂技的一种。演员运用口腔发声技巧来模仿各种声音。它能同时发出各种音响,这种技艺,清代属“百戏”之一种,表演者多隐身在布幔或屏风的后边,俗称“隔壁戏。”

  这篇课文记述的就是一场在围幕中表演的绝妙的口技,反映了我国民间艺人技艺的高超。

  三、作者介绍(请同学看注解)。

  作者林嗣环,字铁崖,清代福建省晋江县人。清顺治六年(公元1649年)中进士。晚年住在杭州。著作有《铁崖文集》、《湖舫存稿》和《铁声诗》等,现在已经容易看到了。《口技》就是节选自《铁声诗自序》(见清人张潮编辑的一部笔记小说《虞初新志》卷一),文字稍有删改。

  四、教师范读课文。

  五、正音正字(先请同学查字典,然后上黑板注音):

  六、指导学习第一段课文(先请同学朗读并翻译,然后由教师补充讲解):

  第二课时

  一、检查作业:

  二、讲析课文第三段(方法同前)。

  三、讲析课文第四段(方法同前)。

  四、讲析课文第五段(方法同前)。

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